Una institución de educación superior global buscaba fortalecer su oferta académica conectándola con los procesos de certificación profesional en Estados Unidos, con el fin de ampliar las oportunidades de desarrollo para sus estudiantes y egresados. El principal reto: navegar un ecosistema normativo fragmentado, variable por estado y profesión, donde el reconocimiento automático de títulos extranjeros no es la norma.
Desafío
Aunque la institución contaba con un caso de referencia, la información disponible era limitada y dispersa, dificultando la identificación clara de oportunidades reales. Los principales retos incluían:
- Información altamente fragmentada y desorganizada.
- Normativas heterogéneas por estado y profesión.
- Poca sistematización de datos y escasa visibilidad de casos de éxito internacionales.
Solución
El proyecto se desarrolló en cuatro fases:
- Fase I – Mapeo del ecosistema: exploración en cinco estados clave de EE. UU., adaptando la técnica del Journey Map para visualizar el paso a paso en los procesos de acreditación profesional.
- Fase II – Análisis de afinidad: evaluación del mercado hispanohablante, análisis de la oferta existente e identificación de programas con alto potencial de posicionamiento.
- Fase III – Conexión estratégica: mapeo de actores clave, diseño de alianzas y propuestas de modelos de certificación.
- Fase IV – Hoja de ruta y factibilidad: construcción de un plan de acción con prioridades de corto, mediano y largo plazo, y desarrollo de una herramienta exclusiva para evaluar la viabilidad de cada iniciativa.
Resultados
- Identificación de un mercado potencial de profesionales hispanohablantes en los estados priorizados.
- Estrategias diferenciadas para facilitar el acceso a certificaciones profesionales.
- Descripción detallada de requisitos, actores, entidades, costos y tiempos, orientada a la toma de decisiones institucionales.
- Hoja de ruta con acciones priorizadas según su factibilidad e impacto.
Este proyecto permitió a la universidad posicionarse como una institución que no solo forma, sino que impulsa la movilidad profesional internacional. Con un enfoque basado en datos y visión de mercado, ahora cuenta con una hoja de ruta clara para alinear su portafolio académico con los procesos de certificación en EE. UU., generando un valor agregado tangible para sus estudiantes y egresados.
¿Tu institución también quiere transformar su portafolio en una puerta hacia la movilidad internacional? Hablemos!